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El sistema tributario y el gasto público. 4ª ponencia

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Vincent
AutorGabriel Elorriaga Pisarik
Páginas237-248
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Me gustaría advertir que es difícil que cuando uno habla de redistribu-
ción de rentas, deje de hablar de política. Los que tenemos alguna dedicación
económica, sabemos que la ciencia económica nos enseña muchas cosas, nos
explica cómo funcionan los sistemas de precios, los mercados, en fin, nos da
solución o nos permite aproximarnos de una forma inteligente a muchos fe-
nómenos económicos, pero lo que no nos aporta la ciencia económica nunca
es un criterio científico de equidad. La equidad, la justicia es un valor moral,
es, en fin, lo podemos definir de muchas maneras, pero, en todo caso, es un
dato, por decirlo así, extraeconómico, que llega a la economía y la empapa.
Es por lo tanto, el debate sobre la redistribución, siempre un debate
esencialmente político, porque la economía toma de la política ese criterio
de equidad. Tenemos una rama de la economía, que probablemente muchos
conozcáis, cuando hablamos de la elección pública, de la public choice, preci-
samente es ese procedimiento de elección pública el que nos permite importar
a la ciencia económica un criterio de justicia. Eso es lo que en la práctica ha-
cemos, luego habría planteamientos distintos.
Yo, por eso, cuando vi el título de la intervención que se me proponía,
he de reconocer que inicialmente me asustó un poco, porque no me veía
yo, en este momento, haciendo una compleja intervención económica sobre
instrumentos y gastos para la redistribución, pero, por eso de, que hemos
sido afortunados de tener a Heribert Padrol que ha hecho, en mi opinión, un
rápido repaso preciso y muy exacto sobre las virtudes y los inconvenientes de
los distintos instrumentos tributarios y las características de los determinados
tipos de gasto. Eso me permite a mí empezar a hablar a partir de ese punto.
Y lo voy a hacer, desde luego, desde una perspectiva en muy buena me-
dida territorial. ¿Por qué territorial? Volveré a ello más adelante, pero para
que se entienda la línea que pretendo desarrollar: en España no existe o es
29 Transcripción de la ponencia del Sr. Gabriel Elorriaga.
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