Prólogo
| Autor | Nuria Martínez Martínez |
| Páginas | 21-25 |
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Para mí constituye una enorme satisfacción el presentar y prologar esta monografía que se corresponde, en lo esencial, con la tesis doctoral defendida recientemente por su autora en la Universidad de Alicante, ante un tribunal integrado por acreditados especialistas en el sector objeto de estudio, el cual juzgó su obra con la máxima calificación, haciendo a la investigadora merecedora de la mención cum laude, tesis que posee igualmente la mención internacional en su título de doctor.
La doctora Nuria Martínez, tras finalizar su licenciatura en Derecho en la Universidad de Alicante en el año 2013 y con un expediente que le valió la concesión del premio extraordinario de licenciatura, cursó el prestigioso Máster Magister Lvcentinvs en Propiedad Industrial, Intelectual y Sociedad de la Información de la misma Universidad, especializándose, de este modo, en la materia que le llevó a desarrollar la presente investigación. Asimismo, cabe destacar que fue la primera estudiante de la Universidad de Alicante que logró una beca de la Fundación Carolina para participar en la XIII Edición del Programa Jóvenes Líderes Iberoamericanos en el año 2015, momento en el que se integró en el Departamento de Derecho de civil de dicha Universidad como investigadora predoctoral gracias a la obtención de las ayudas concedidas por la Generalitat Valenciana (Programa Val I+D) y por el Ministerio, en aquel momento, de Educación, Cultura y Deporte (FPU). Finalmente, se incorporó como profesora ayudante en el mismo Departamento en el año 2017, simultaneando desde entonces sus labores docentes e investigadoras. Debo confesar, abundando en sus méritos, que, desde que entrara en contacto con la autora, tras manifestar sus preferencias universitarias, intuí que me encontraba ante una persona de indudables condiciones humanas y con un deseo ferviente de compromiso universitario. Con el transcurso del tiempo he podido constatar que, sin duda, confirma lo que a mi modo de ver debe concurrir en un buen profesional universitario; aquél que, además de procurar una mejora continua en su trayectoria profesional en sus diversas manifestaciones, procura la mejora del grupo donde se integra. Ello es lo que mejor la define.
La presente monografía tiene por objeto analizar una cuestión que, en la actualidad, ha recibido especial atención por parte de los legisladores nacionales y comunitario y que genera importantes dudas en la práctica, como es el alcance del límite de la ilustración con fines docentes y de investigación a la propiedad intelectual, esto es,
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qué actos de explotación de obras ajenas pueden llevar a cabo los sujetos intervinientes en el proceso educativo y en el ámbito de la ciencia sin autorización de su autor.
Tras su tardía incorporación en el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual en el año 2006 y como consecuencia de las críticas vertidas por la doctrina en relación con su alcance y los conflictos surgidos entre ciertas Universidades españolas y la entidad de gestión CEDRO, el legislador procedió a su modificación por medio de la Ley 21/2014, de 4 de noviembre, lo que dio lugar a una redacción extensa y de escaso rigor técnico-jurídico. Por ello, el tema a examen precisaba de un estudio monográfico y exhaustivo que no solo desentrañara el sentido del...
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