La presencia de la mujer en el sector digital y, particularmente, en la enseñanza superior online. El caso de la Universidad Isabel I

AutorPilar Conde Colmenero
Cargo del AutorProf. Titular de Universidad, Área de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas, Universidad Isabel I
Páginas13-30
LA PRESENCIA DE LA MUJER EN EL SECTOR
DIGITAL Y, PARTICULARMENTE, EN LA
ENSEÑANZA SUPERIOR ONLINE.
EL CASO DE LA UNIVERSIDAD ISABEL I
THE PRESENCE OF WOMEN IN THE DIGITAL
SECTOR AND, PARTICULARLY, IN HIGHER
EDUCATION ONLINE. THE CASE OF THE
ISABEL I UNIVERSITY
DRª. PILAR CONDE COLMENERO
Prof. Titular de Universidad
Área de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas
Universidad Isabel I, www.ui1.es, España
Resumen: a pesar de que, en nuestro país, desde la promulgación de la Ley Or-
gánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, se han conseguido
alcanzar importantes cotas de paridad real entre ambos sexos, lo cierto es que, más
de diez años después, aún quedan avances que realizar y escollos que superar para
conseguir una equiparación completa�
En este sentido, la presencia de la mujer en el mercado laboral es desigual según
los distintos sectores de actividad y poco representativa en niveles altos de responsa-
bilidad� Existen ámbitos profesionales donde la incorporación de la mujer, aun ha-
biendo crecido progresivamente en las últimas décadas (pensemos en la construcción
o la ciencia y la tecnología), no deja de ser residual o insuficiente; y otros campos
donde la mujer está bastante representada� En este último terreno se encuentran, por
ejemplo, la sanidad y la enseñanza (ya sean públicas o privadas), puesto que en ambos
14 LOS RETOS DE LA IGUALDAD EN UN ESCENARIO DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL
campos las mujeres tradicionalmente han representado un colectivo nutrido, aunque
esto no siempre se haya traducido en que ocupen un número significativo de puestos
de responsabilidad o que reciban salarios asimilados a los hombres� Este estudio
pretende analizar el papel de la mujer en el sector digital (concretamente en las em-
presas e instituciones de enseñanza superior online), conocer las problemáticas y
singularidades laborales que presenta esta rama de actividad, y examinar, ex profeso,
la situación de la Universidad Isabel I desde la perspectiva de la igualdad hombre-mu-
jer�
En efecto, tras la generalización de las TICs, la enseñanza ha sufrido importantes
cambios y hoy día la formación online se están imponiendo en todos los niveles de la
educación, sobre todo en la enseñanza superior� Es por ello que actualmente en el
colectivo de las universidades sea necesario tener en cuenta, tanto aquellas institu-
ciones que nacieron con un carácter virtual, como las que actualmente ofertan do-
cencia presencial y docencia online simultáneamente; por otra parte, el estudio de la
presencia femenina en la enseñanza superior digital pasa por reconocer que las
universidades puramente online pertenecen también al sector digital (que destaca por
la brecha de género que padece)�
Finalmente, en este trabajo estudiamos el ejemplo particular de la Universidad
Isabel I, una institución genuinamente online, conformada por un elevado número
de mujeres (en el PDI, el PAS y los órganos de gobierno) que, además, suelen ocupan
cargos de responsabilidad� En definitiva, un ejemplo relevante de igualdad en un
sector de actividad donde no es tan común encontrar mujeres y que estas tengan
capacidad decisoria (entre otras cuestiones por las que se miden la equiparación
entre sexos en las empresas e instituciones de cada sector de actividad)�
Palabras clave: igualdad hombre-mujer, sector digital, universidad online, pre-
sencia femenina, ciberacoso sexual en el trabajo, brecha salarial�
Abstract: Despite the fact our country, since the promulgation of the Organic Law
3/2007 about effective equality among men and women, have achieved significant
levels of real parity between genders, the truth is that, more than ten years later, there
are still progress to make and obstacles to overcome�
With this purpose, the presence of women in the labour market can be unequal
depending on the different sectors of activity and little representative at high-
responsability levels� There are professional fields where the incorporation of women,
although having grown progressively in the last decades (let’s think about the building
sector or the science and technology areas), it is yet residual or insufficient�; on the
opposite, there are other fields where women are quite represented� In this last sphere
we can find, for example, health and education (being them public or private),
provided that in those fields women have traditionally occupied an important number
of responsability positions and received similar income than men� Our paper has the
aim of analyzing the role of women in the digital sector, particularly in companies
and institutions dedicated to higher education online, and examinating, ex profeso,
the situation of Universidad Isabel I from the men-women equality point of view�

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