Introducción

AutorJacinto M. Porro Gutiérrez
Páginas15-18
INTRODUCCIÓN1
Desde hace algunas décadas asistimos a un empeño por la participación de los
ciudadanos en los asuntos públicos. Esta atracción por el papel que deben jugar los
ciudadanos en las sociedades actuales, parece estar impulsada por la percepción de
que la participación y la voluntad de escuchar a los ciudadanos se deben constituir
en elementos determinantes del cambio y la renovación del modelo de la democracia
occidental. Este interés renacido por la participación de los ciudadanos, así como los
discursos en favor de su mayor implementación y desarrollo, se viene percibiendo
con mayor claridad en el ámbito local, fundamentalmente, porque ha sido aquí donde
la presencia, la demanda y la disposición de instrumentos y medidas para hacer efec-
tiva la participación de los ciudadanos ha sido más clara y observable.
En un contexto de crítica al modelo de la democracia representativa y de elevada
valoración de la democracia como modelo de gobierno y de relación social en todos
los ámbitos sociales, crece la reivindicación de un cambio en las relaciones entre los
gobiernos y los gobernados a favor de una mayor participación de los ciudadanos. En
este sentido, estamos convencidos que la oferta de participación actual, alumbrada
desde el modelo de la democracia representativa, no expresa, ni mucho menos satis-
face, las demandas de democratización que la sociedad actual necesita y, consecuen-
temente, consideramos necesario el diseño de nuevas formas participativas que
simplifiquen y permitan que los ciudadanos se hagan presentes en todos aquellos
lugares donde se toman las decisiones. Esta presencia de los ciudadanos actuando
junto a los representantes elegidos mediante el sistema electoral podrá lograr que el
modelo de democracia adquiera un carácter más plural y participativo y, a la vez,
1 La publicación de este trabajo se financió por el Proyecto de Investigación «Instrumentos y
procesos de participación ciudadana en España y Marruecos». AP/040421/11».

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