Adjudicación
| Autor | Margarita Bonet Esteva |
| Cargo del Autor | Profesora Titular de Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Barcelona Coordinadora del GAD-UAB |
| Páginas | 145-175 |
BLOQUE 5: ADJUDICACIÓN
M B E
Profesora Titular de Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Barcelona
Coordinadora del GAD-UAB
1. INTRODUCCIÓN
1.1. Contexto
La palabra adjudicación en debate tiene diferentes sentidos en función del
contexto en el que se utilice, aunque todos ellos tienen conexión con la evaluación
de las diferentes rondas y los distintos actores en un torneo de debate. Este término
es propio del debate parlamentario británico tanto en el circuito en inglés como
en español y así aparecen los equipos de adjudicación, los criterios de adjudica-
ción, los adjudicadores y demás fi guras derivadas. La forma de poner a prueba
la evolución de los propios conocimientos y habilidades como debatientes es la
participación en torneos de los más variados circuitos: así, existen torneos en di-
ferentes lenguas (entre ellos el inglés y el español), de diferentes niveles (noveles,
experimentados y maestros) o hasta por temáticas (fi losofía, ciencias o, llegado
el caso, “frikis”). Lo que tienen en común todos ellos es que alguien tendrá que
pensar y materializar las mociones que se van a poner en juego y qué se espera
de ellas, otros tendrán que manejar las herramientas tecnológicas para entrar los
datos de los equipos participantes y sus resultados en las rondas para poderlos ir
emparejando (tabulación) y otras personas tendrán que decidir en cada una de las
salas quien lo ha hecho mejor y por qué, es decir, tiene que haber un grupo que se
encargue de juzgar.
MARGARITA BONET ESTEVA
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1.2. Equipo de adjudicación
Así pues al equipo de personas que se encarga de crear las mociones, tabular
y juzgar lo llamamos equipo de adjudicación en sentido amplio. Normalmente,
este equipo suele ser de 3 a 7 personas que, como es obvio, no participan como
oradores y que suelen ser exdebatientes o también preparadores, o bien, debatientes
de prestigio internacional. El equipo de adjudicación suele tener una cabeza visible
o jefe de adjudicación, esta persona será la responsable última del éxito u oportu-
nidad de las mociones elegidas para cada una de las fases del torneo, del equipo de
personas que ayudan a elaborarlas, y del fl uido desarrollo de las rondas del torneo.
1.3. Tabulación
Para esto último, normalmente ubicado en el equipo de adjudicación suele existir
la persona o personas responsables de tabulación a la que también se llaman jefes
de tabulación. Por tabular se entiende cruzar los datos de las posiciones fi nales
de los equipos en cada ronda (de primero a cuarto) y los puntos de cada uno de los
oradores, de manera que estos datos, en la actualidad, se introducen en un programa
informático cruzándose según un algoritmo de forma que la segunda ronda de un
torneo permita que los dos primeros equipos de cada sala se enfrenten entre ellos
y lo mismo con los dos últimos equipos, favoreciendo que los menos afortunados
puedan remontar y elevando el nivel de difi cultad de los primeros, retándolos a
enfrentarse con aquellos equipos que también están haciendo un buen torneo. Este
sistema es conocido popularmente como “sistema suizo” de emparejamientos o
power matching que, en la modalidad parlamentaria británica también tiene en cuenta
cuál de los cuatro roles ya se ejerció para que éste no sea repetido en, al menos, las
tres siguientes rondas. En resumen, el equipo de adjudicación es el responsable del
éxito académico del torneo preparándolo, gestionando los resultados de las rondas y
el ritmo en el que se producen y también supervisando y gestionando al conjunto de
jueces que en cada ronda y en cada sala dirimirán las posiciones de los equipos. Éste
es uno de los aspectos más complejos de la adjudicación, pues en un torneo BP, todos
los equipos, de cuatro en cuatro, compiten a la vez, desarrollando la misma moción,
en varias salas simultáneamente. Es decir, en un torneo de 16 equipos serán cuatro
salas, de 32 equipos ocho salas, hasta llegar a las 40 o más salas de un CMUDE o
incluso más cuando hablamos del mundial en inglés o Worlds (WDUC).
1.4. Los jueces
Por lo tanto, la formación de jueces, el examen de éstos y la homogeneización
de los criterios que éstos deberían seguir para decidir las posiciones en sus salas
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